Wir sind eine Wiener Bildungsversprechen (WBV)-Schule!
Das bedeutet, dass unsere Schule über einen Zeitraum von zwei Jahren am Programm des Wiener Bildungsversprechens der Stadt Wien teilgenommen hat.
Im Zuge der Teilnahme haben wir uns einem individuellen, eigenverantwortlichen und nachhaltigen Schulentwicklungsprozess gewidmet. Dieser wurde vom Wiener Bildungsversprechen-Team, den Wiener Bildungsversprechen-Berater*innen sowie Coach*innen und externen Fachexpert*innen begleitet und unterstützt.
Das Programm ist Teil der Bildungsoffensive von Bildungsstadträtin Bettina Emmerling und wurde 2022 in Auftrag gegeben, um Wiener Pflichtschulen nachhaltig zu stärken und zu entlasten. Es wird vom WBV-Projektteam der Stadt Wien in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Wien und der Bildungsdirektion für Wien umgesetzt.


Die Ziele unserer Schule waren …

…Fachworkshops/Vorträge für Lehrer*innen zum Thema: Burnout Präventionen, Nutzung von iPads
…Etablieren von kollegialen Beratungsmodellen/Intervision
…Etablieren kollegialer Hospitationen für interessierte Lehrer*innen
…Supervision
…Teambuildingmaßnahmen zur Stärkung des Zusammenhalts und für die gemeinsame Ausrichtung
… Fachworkshops zur Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen
… Ausflüge und Exkursion für Schüler*innen
… Didaktisches Material zur pädagogisch sinnvollen Nutzung der vorhandenen Freiflächen am Schulgelände

Im Zuge des WBV-Programmes haben wir …

… Teambuildingmaßnahmen zur Stärkung des Zusammenhalts und für die gemeinsame Ausrichtung gesetzt, um mit den besonderen Herausforderungen des Schulstandorts und Schulalltags besser umgehen zu können.

An unserem Schulstandort...

… werden in regelmäßigen Abständen Veranstaltungen zur Burnout Prävention von externen Supervisor*innen für Kleingruppen angeboten und vom Team gut angenommen.
… hat das gesamte Team an Fachworkshops sowie Vorträgen zum Thema Burnout Prävention teilgenommen.
... hat sich bei einigen Lehrer*innen die kollegiale Hospitation etabliert. Diese Maßnahme dient zur Reflexion des eigenen Unterrichts, der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Lehrkräfte und zur Qualitätssicherung. Kollegiale Hospitationen werden als Bereicherung für die eigene Unterrichtsgestaltung erlebt.

Als Schulleiterin…

… habe ich Coaching und Workshops in Anspruch genommen, um meine Kompetenzen als Führungskraft zu erweitern und zu stärken.

Das Kollegium hat sich in folgenden Bereichen weitergebildet …
 
… „Neue Autorität“
… Erste Hilfe
… Burnout-Prävention

Die Workshops halfen dabei den Lehrkräften Skills mitzugeben, um den Herausforderungen des Schulalltags - verbunden mit dem Schulstandort - begegnen zu können. Die Erweiterung von Kompetenzen wirkt sich positiv auf das Selbstwertgefühl der Lehrkräfte aus.

Für und mit Schüler*innen gemeinsam wurden folgende Aktivitäten durchgeführt …

… Fachworkshops zur Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen
Verschiedene Workshopthemen wurden in den entsprechenden Schulstufen eingebracht, um unbelastetes Lernen und eine individuelle Entwicklung der Schüler*innen zu ermöglichen. Themen waren u.a. Sexualpädagogik (z.B. ‚Mein Körper gehört mir‘), Umgang mit digitalen Medien sowie Radikalisierungs- und Extremismusprävention.
… Ausflüge und Exkursion für Schüler*innen
Gemeinschaftliche Schulaktivitäten fördern das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Sozialkompetenz der Schüler*innen. Die Erfahrungswelt der Schüler*innen wird über die Schul- und Wohngrenzen hinaus erweitert. Auch Kinder von sozial-ökonomisch schwachen Familien erhalten Zugang zu anderen Lebenswelten.

Schulraumattraktivierung

Folgende Anschaffungen wurden getätigt, um zu einer Verbesserung des Schulklimas beizutragen:
… Außenspiele
… Spiel- und Sportgeräte für den Gartencontainer
… 2 Bank-Tisch-Kombinationen für den Außenbereich
… Beamer für die Aula
… Tische und Sessel zur Erstellung von Lerngruppen in der Aula

Eine Bereicherung sind die Spiel- und Sportgeräte im Gartencontainer. Sie sind für alle Lehrer*innen, die mit einer Klasse Zeit im Garten verbringen, leicht zugänglich und werden von den Schüler*innen begeistert angenommen.
Auch der neue Beamer in der Aula kommt regelmäßig zur Anwendung. Sei es bei Fortbildungsveranstaltungen für das Lehrer*innenteam oder zu vielen anderen Anlässen wie Lesungen für einzelne Klassen oder bei Elternabenden – der Beamer findet stets Verwendung.